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                何漢武校長在廣東工貿職教集團常務理事會及擴大會議的工作報告

                時間:2019-04-01瀏覽:280來源:黨委辦公室(宣傳部、扶貧工作辦公室合署)設置


                新產業    新職教    深融合

                何漢武校長在廣東工貿職教集團常務理事會及擴大會議的工作報告

                廣東工貿職教集團理事長、极速彩校長何漢武

                2019330日)


                尊敬的各位常務理事、各位企業家代表、老師們、同誌們:

                大家上午好!

                在這春暖花開的日子裏,我們歡聚一堂,共襄盛舉。2018年是廣東工貿職教集團持續發展和收獲成績的一年,在省教育廳的直接領導下,尤其在集團各成員單位的共同努力下,貫徹“深化產教融合、校企合作”新時代職業教育發展主旋律,落實《關於深化產教融合的若幹意見》、《職業极速彩app下载校企合作促進辦法》等精神,創新校企、校校合作模式,集聚優勢資源,圓滿完成全年各項任務,取得可喜成績。藉此,我謹代表廣東工貿職教集團,向蒞臨本次會議的各位嘉賓表示熱烈歡迎!向一年來攜手支持和關心廣東工貿職教集團改革與發展的各位同仁表示衷心的感謝!

                下面我代表廣東工貿職教集團向理事會報告工作,請審議。

                一、集團年度發展總體情況

                (一)統籌資源共建共享

                廣東工貿職教集團成立6年以來,現有成員達152個,其中企業111家,本科院校3所、高職院校4所、中職极速彩app下载11所、科研院所7家、行業協會16家。集團內規模以上企業數53個,集團內限額以上企業數26個,集團內企業職①工數達32萬多人。2018年新增16家企業成員單位,其中有深圳市頭狼電子商務有限公「司、深圳百果園實業發展有限公司和佛山德朗司科技有限公司等。集團在資源開發與測繪大類、現代制造大類、電子信息大類、材料與『能源大類、財經大類和公共事業大類都有企業對接,產業涵蓋了极速彩app下载開設的專業,結構不斷優㊣ 化。

                集團實行理事會制,設立“理事會—秘書處—專業建設委員會”三級機構,下設四個工作小組。集團共建校外實訓基地▆173個、共享校內實訓室158個,優化37個專業教學標準、打造9個品牌特色專業、打造專家資源庫和共享型兼職教〖師團隊1個、編寫教材146部、共同※開發課程(包)580門以及精品(在線)開放課程64門,職業技能、創新創業競賽獲國家、省級415項,受益學生23569人。

                (二)成為廣東省示範性職╲業教育集團建設單位

                廣東工貿職教集團根據《廣東省教育廳關於開展2018年創建現代職業教育綜合改革試點省爭先創優儲備項目申報工作的通知》(粵教職函〔2017204)要求,積極組織申︾報,並經過資格審查、專家評審等環節,於20182月納入2018年廣東省示範職業∞教育集團建設儲備入庫項目名單,於6月正式立項為2018年廣東省示範職業教育集團。

                (三)打造信息化管ω 理平臺

                廣東工貿職教集團以建設專業化、開放共享的產教融合信息服務平臺為宗旨,初步建成集團工作管理與服務平臺,加強集團內部成員的交流和互動,成員單位可通過平臺及時實現信息共享,拓寬成員之間的¤溝通渠道,提高集團信息化管理水平。平臺主◆要功能包括集團管理、合作管理、需求管理、網站管理、資訊管理、指標管理、統計管理、臺賬查詢、消息管理和系統管理十個模塊。

                二、集團工作總結與成果分享

                (一)服務國家發展戰略

                1.對接“一帶一路”戰略,推進國際交流與合作

                20181116日-22日,集團協同极速彩app下载、中國有色集團、廣東測繪院和廣州建通測繪地理信息技術股份有限公司※等,成功舉辦了全國首個國際性測量技術技能競賽。來自“一帶一路”沿線的柬埔寨、剛果、哈薩︾克斯坦、吉爾吉斯共和國、老撾、蒙古、緬甸、巴基↓斯坦等8個國家和我國代表隊共10所大學代表隊參加了競賽。廣州建通公司捐助每個院校一臺測量儀並獎勵國際院校一等獎師生來校學習。這是我省首次測量技術國際技能競賽,得到了教育部和廣東省教育廳卐的高度關註和關心,贏得國際國內眾多媒體贊譽,為我們集團企業走出去打下堅實基礎。本次競賽前進行了培訓,我校教師與企業一道開發了培訓教材,競賽用№的儀器設備全部采用國內企業生產的先進測量儀器。因此可∑ 以說,我們通過此次競賽使用中國企業生產的設備、中國測量標準、企業標準及我們的教學標準走向了國際,在國際上產生了廣泛的◤影響。

                同時,集團與柬埔寨王國的柬埔寨理工學院、剛果民主共國的盧本巴【希大學、哈薩克斯坦共和國的阿裏法拉比大學、吉爾吉斯共和國的吉俄斯拉夫大學等8個“一帶一路”知名大學簽訂了教育教學合作項目協議。20187月,我校還選派骨幹教師赴贊比亞開展教學實踐,為集團成員有色礦業集團海外雇員進行工業漢語△和專業技術培訓,實施職業教育“走出去”,境外人員培訓量共1800人日。

                2.對接“精準扶貧”戰略,“政校行企”助貧攻堅

                集團牽頭單位极速彩、廣州市茂名商會和金陶電子商務有限公司,共建、共享、共贏創」建了“萬訊七子”精準扶貧農↑村電商平臺,以“互聯網+”和“公司+基地+農戶”方式在村創建了100畝蔬果、120畝南藥藥材、80畝〖橘紅和近80戶貧困戶生態圈地散養“懷鄉雞”等一批種養產業基地,農林電←商精準扶貧模式受到國家主流媒體,如人民日報、半月談〖等的關註,同時也促進了我校電商專業建設和大學生創新創業教育的開展。

                (二)校企協同深■化產教融合

                1.搭建多元合『作育人平臺

                集團積極推動多元合作育人發展,共建模具設計與制造、電子類、計算機類、應【用外語類、工商管理類、汽車類、工業設計、測繪類、經濟貿易類9個專業建設委員會;共建7個工作室(站);共建VR/AR、測繪地理信息、新∑ 能源汽車、信息安全和智能制造5個產業學√院;共建廣東工貿創新協同育○人中心和測繪地理信息協同育人中心;共建1個創新應用中心——智能制造協同創新中心、1個省級工程中↓心——VR/AR技術應用工程中心、1個創新創業學院和1個繼續教育與培訓學院,形成中高本銜接、學徒制、訂單式、卓越人才培養和“雙工作室”等多種人才培養模式。自2017年以來,我們依托職教集團與企業共建的五個產業學院,已完成了產業學院人才培養方案制定,開展了卓越技術技能人才培養和跨專業融合的復合型人才培養。今天我們將發布產業學院人才培養方案。

                集團共建並優化專業35,聯合制定14個專業標準、五個產業學院人才培養方案以及開展行業內職業※技能鑒定工種及模塊67個,培養行業緊缺人才8059人,同時開展“VR/AR卓越(創新)人才培養班”、“工業機器人技術卓越創新班”、“無人機LiDAR測量與數據處◥理卓越技能人才”、“ 新能源精誠英才培養班”、“蘇寧智慧零♀售卓越人才培養班”、“百果園卓越店長班”、“跨境電商卓越(創新)人才培養班”等卓越人才培養班。這些卓越班、訂■制班都是面向全校選拔招生,滿足了學生全面發展需求和社會對人才多樣化的需求。

                2.促進創新創業教育開展

                集團成員單位廣東頭狼教育科技有限公司支助全國大學生英語口語技能大賽金獎獲得者16級商務英語專業竹宇同學30萬元創業基金①。

                极速彩、廣州市茂名商會和廣東萬訊網農業股份有限公司攜手共建“廣東工貿·萬ㄨ訊創新創業學院”,建立起“极速彩app下载---二級學院---班級”的創新創業教育架構,形成“扶持---指導---實施---孵化”的一體化創新創業通道〗,受到省委省政府以及新華社、廣東電視臺、中國教育報、南方日報、教育廳網等新聞媒體的關註,在社會上產生了積極反響,成效顯著。

                集團成員單位院校與廣州市茂名商會、廣東萬訊網農業股份有限公司,在政校行企·萬訊創新創業學院高校聯盟的帶領下,共同舉辦了政校行企·萬訊創新創業學院高校聯盟首屆“萬訊杯”大學生創新創業大賽。

                2017-2018學年度集團獲得省級以上技能競賽獎項共109項,其中獲全國職業院◎校技能大賽5個獎項(其中一等獎↘1項)、廣東省職業院校技能大賽23個獎項(其中一等獎8項);2016-2017學年獲第三屆“挑戰杯——彩虹人生”創新創效創業大賽14個獎項(其中1個特等獎、2個一等獎),全國決賽中獲三等獎1項;在“挑戰杯-創青春”廣東大學生創業大賽中獲1項金獎、4項銀獎、8項銅獎;連續兩年獲得中國“互聯網+”大學生創新創業大賽廣東省分賽獲優秀組織高校獎。

                3. 提升科研社會服務能力

                集團成員20多家校〗行企聯合共建“智能制造技術應用工程中心”等13個校級工程技術中心,與上海曼恒數字技術有限公司一道申請獲得了廣東省VR/AR+職業教育工程技術研究中心、與深圳機器人有限公司和佛山華數機器人有限公司等申報獲批建立了教育部工業機器人應用人才培養中心。

                集團緊緊依托這些中心建立科研々服務平臺,學院積極為各行業企業合作交流和服務,選拔培養20名科研團隊帶頭人,組建20個學院內或跨學院研究方向,在VR/AR技術、LIDAR技術、無人機數據處理、智能制造等領域形成了特色的科研方向,推進與科研院所、學會協會、大型企業的深度合作。

                集團獲得↑了省地質科學技術二等獎1個、20個省級及以上科研項目、15個省級教學改革項目、52個專利和軟件著作權,公開出版教■材13部,專利成果轉化經費增幅20萬元。至2018年,成人學歷教育達到3145人,年鑒定與考證11788人次,年非學歷社會培訓服務13666人天,年公益培訓服務2235人天。

                4.國家、省級教育教學成果獎碩果累累

                在國家大力推進“校企合作、工學結合”人才培養改革□的背景下,面對各行業人才急需具有職業精神和精湛技藝的卓越技術人才實際情況,本集團各成員單位積極進行教育教學改革實踐,並取得豐碩成果。其中名譽理事長湯才教授攜手廣州建通和藍盾等公司組建團隊的“基於‘雙工作室’的工程測量專業群人才培養體系構建與實踐”獲2018年國家職業教育教學成果獎二∩等獎、集團牽頭單位與廣州建通和藍盾等公司組建團隊的“創建多元〇育人平臺,實現技術技能人才協同培養的研究與實踐”、集團牽頭單位的“基於‘合作博弈’理論構建測繪地理信息專業大類教學管理模式研究與實踐”、集團牽頭單位與◣廣東省理工職業技術极速彩app下载、佛山市南海區信息技術极速彩app下载等組建團隊的“基於職業能力層級需求的模具專業中高職→銜接課程體系構建與實踐”等五項教育教學改革獲2017年廣東省教育廳教育教學成果二等獎。

                三、集團的機遇與挑戰

                2018年,全國教育大會召開,為做好職業教育明確了方向,提供了重要遵循、重要依據。會上指出,為推進新時代職業教育高質量發展,職業教育要密切聯系行業企業,直接服務實∑體經濟發展,這是職業教育的鮮明特色,也是職業教育發展的強大動力。2019年,“國家▲職業教育改革實施意見”出臺,對職業教育提出了新的建設目標,這是職教集團發展的極好機遇。

                總結過去一年工作成績的同時,我們也應看到工作中面臨的諸多挑戰與不足,特別是與國家示範性職教集團的建設標準相比還存在差距,主要如下:

                1. 組織管理體制不健全,集團內部聯系相對松散,成員間的合作關系缺乏約束力,集團化發展缺乏核心能力。

                2. 互惠多贏的利益協調機制未能有效建立,少數理事單位參與合作的意願不強,校企合作往往停留於較淺的層次,範圍僅僅局限於就業、人才培養、基地建設等方面。

                3. 忽視集團內涵建設與發展,難以促進教育鏈與產業鏈的有機融合。集團整體的科技研發及成果轉化能力還比較薄弱,創新創業的基礎尚▓薄弱;集團對外服務能力有待加強。

                4. 職教集團體制機制與“一帶一路”布局不匹配,職教集團國際化輸出缺乏特色與標準,雙語師資力量ξ薄弱,國際合作深度不夠。

                四、2019年工作目標

                (一)在職業教育集∮團治理結構方面取得突破

                進一步完善理事會制及管理制度的制定和優化,規範集團治理結構,搭建“六位一體”組織結構,實施數字化平臺化運作和管理,破解集團共贏共享機制的難題,提升人才培養╳質量和集團社會服務能力。集團下一步工作重點將選擇一個產業學院試點混合所有制探索,歡迎集團成員單ξ 位建言獻策和共同研究,推動產教融合向縱深發展。

                (二)在集團化辦學運行機制方面取得成效

                1)依∮托產業學院,促進產學研合作運行機制和產業聯動發展。產業學院必須聘請企業高層次人才參加授課和指導學生實訓,培養專業對口、跨專業和跨◥界的高端技術技能人才。同時,集團依托產業♀學院實現四個方面的功能:一是培養卓越人才,定制企業所需的高端人才培養;二是創新創業◥,通過產業學院建成創新創業基地;三是應用技術研發,通過產業學院,構建應用技術研發團隊,為企業提供技術服務和技術支持,同時開展人才培訓;四是技能人才論證和鑒定,依據國家“1+X”證書制度,與集團成員中有此方面ぷ願景和有能力的企業共同『制定職業能力標準和開發職業能力考證項目,用行業標準培養人才。

                2)健全民主決策和成員單位╳動態調整機制,建立並完善準入退出及相關制度,保障集團可持續並穩步發展。

                3)優勢專業對接優勢產業,面向產業和區域發》展需求,通過共建並繼續完善5個產業學院人才培養方案。

                4)建立集團內极速彩app下载、企業雙向互融的培訓』體系運行機制和培訓基地,構建技術技能型人才培養的 “立交橋”。

                三、在資源共享機制方面結出碩果

                (一)借助集團工作管理與服務信息平臺,實現集團動態管理,與集團成員單位建立動態連接,緊密聯系,打造@ 集團共同體。

                (二)整合協調行業資源,建立行業規範推動教學改革機制,推進集團成員之間各類資源(師資、實訓基地、課程、教材等)共建共享。通過平臺∏化的運行模式,實現項目的多主體參與。

                (三)提升集團成員极速彩app下载為行業、企業服務的能力,通過人力資源、項目合作、企業培訓、共同研發以及成果轉化等共享共建,實現集團成員共同飛躍發展。

                四、在綜合服務能力方面得到明顯提升

                (一)充分發揮集團牽頭單位的領頭作▽用。集團牽頭單位要主動提升師資力量,提高教師在科研能力和應用技術服務能力的素養,為集團企業提供所需的高端技術技能人才,滿足企業人才供給需求,同時鼓勵教師主動走進企業,解決企業生產一線的實際問題,更好地服務集團企︻業,建成永葆生命力的職教集團。

                (二)充分發揮省級VR/AR+職業教育信息化工程技術研究中心創新平臺作用∑,新增申報1個校企合作省級以上的工程研究中心,促進校企雙贏。

                (三)積極開展國際合作,服務 “一帶一路”戰略。依托集團成員中國有色礦業集團、廣州建通等企業,輸出優質職業教育資源,“走出去”辦學,培養國際化人才。

                (四)繼續實施共建服務△鄉村振興戰略,發揮“政校行企·萬訊創新創業學院高校聯盟”推動創新創業的作用,建成一流的創新創業人才培養與服務以及孵化基地。

                五、在產教融合方面有所突破,力爭進入全國示範性職業教育☆集團(聯盟)

                認真實施廣東省示範職業教育集團建設方案,迎接省級▂示範職教集團中期驗收。協同成員單位完善集團工作管理與服務平臺,及時填報相關數據和信』息,完善2019年全國集團化辦學統計平臺數據,積極備戰申報全國示↑範性職教集團。


                回顧過去,廣東工貿職業教育集團在過去一年,工作運行有序,工作目標明確,有效整合利用職教集團資源,不斷凸顯集團∏化辦學特色。展望未來,我們堅持新〓發展理念,堅持質量效益發展,校企々合作前景更佳,衷心希望集團各成員單位勠力同心、共同進取,努力打造廣東工貿職業教育集團品牌,將集團化辦學推向更高水平!

                (廣東工貿職教集團)



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